玉米在栽培种植生长过程中对水分的需求很大，土壤水分和大气降水将直接影响玉米的产量。作者经过一段时间对玉米吸水特征的研究，通过一系列的研究确定了蒸散量与产量之间的关系，探讨了水分和种植方式的相关性。 

以此大力发展玉米栽培技术，同时增加玉米种植产量，使得玉米研究工作能够得到长足发展。

1 玉米生长期对水分的需求

1.1玉米吸水的特性

生长期的玉米主要耗水特性也叫做生育期吸水变化，此时的玉米受到土壤和大气降雨两方面影响，同时还受到玉米生育期控制。如果遇到天气干旱时，土壤水分供给不足，玉米在生长过程所蒸散的总水分量会减少；当降雨充足时，玉米对水分的利用率会有所增多，随之水分的蒸发量也会增多。

在干旱的条件下种植玉米，农作物吸收的水分根据其来源可以分为两种：一种是大气降雨所供给的雨水；另一种是农田自身土壤的水分。生长期玉米对土壤水分和大气降雨利用情况受双方数量的增长比控制。遇到大气降水充足的时，玉米就会利用大气降雨的水分来进行发育生长，而当遇到降水较少且干旱的年份时，玉米将会利用农田内土壤本身的水分来进行生长发育。一般情况下，玉米种植的整个生长期会从降雨中吸取大约总耗水量的78%水分，剩余所需要的22%来源于土壤中的水分。

在玉米的整个生长期中，中期吸收水分最多，前期和后期对水分的需求量较低。由于生长前期植株比较小，干物质的积累相对较慢，水分蒸发强度低，所以耗水量相对较少；拔节前耗水量要小于生育期总耗水量的18%左右；拔节期过后进入营养生长期的高峰，紧接着会进入与生殖生长同时进行的阶段，就是玉米需水量最高的时期，这个期间玉米生长的耗水量要占总耗水量的50%～60%之间；进入灌浆期以后玉米生长活动慢慢变弱，对水分的需求也不断减少，耗水量总比例小于生长前期，约占总耗水量15%左右。农作物在需水最迫切的时期，我们把它称为需水临界期，在这期间玉米耗水量达到最大值。当玉米进入抽雄期时，也就进入了耗水量

最大的时期，平均日耗水量能达到9毫米，这种状态将维持15天左右，耗水量能够达到总耗水量的18%，此时如果出现缺水情况，将会对产量产生极大的负面影响。因此，在玉米栽培过程中应该极力保证这一时期的耗水量，保证玉米能够正常生长。

1.2玉米对土壤中水分的利用

经多年研究表明，玉米生长季节对土壤中水分的利用在不同类型土壤中存在很大差异，深层土壤中水分的利用也是随着玉米生长发育期的不同而随之变化。一般情况下玉米的根系主要分布0～40厘米之间。因此，这一区域也是整个发育期耗水量最大的，一般会占总耗水量的85%左右。更深层的40～100厘米之间的土层，相对于土壤中的水分来说吸收大气降雨会更多一些，在丰收年和丰水期对深层水利用相对较少，而枯水期则利用较多，大概在5%～10%，大多都出现在拔节后期，只有根系延伸到该土层才能利用。100～140厘米的土壤水分的利用率低于总耗水量的10%，主要的利用时段在拔节期至成熟期之间。

2 田地内土壤的水分平衡

2.1 玉米田地内水分平衡

“库容”指的是玉米根系主要分布层所能容纳水分空间的大小。土壤库容的容水能力不仅仅受到土壤本身的制约，同时还受田地中土壤水分饱和程度所影响。当田地中土壤的单位含水量较高时，土壤库容调节能力明显下降，相反调节能力会明显上升。田地土壤中的水分主要来源于大气降水，它的主要输出是通过农作物的蒸发作用和地表所蒸发的水汽两者构成的。从而形成了一个完整的水分平衡自然循环系统。

2.2 玉米生长受到降雨分布的影响

大气降雨存在地区性差异，土壤水分的库容量也会随着改变，对玉米的生长和产量都有不利影响。根据近年来的降水报表我们不难发现，吉林省西部4～5月份降雨量最少，一共只有42毫米，仅占全年降水量的12%左右，4～5月份正值土壤库容调节能力最强的时候，既属于缺水高峰期，此时间段降水量的多少直接影响保全苗，同时也影响了玉米苗的正常生长。 

3结语

玉米对水分的吸收主要集中在0～40厘米土层之间，平均占总耗水量的85%左右，只要在降雨量少或者旱季才能对40厘米以下土层中的水分进行利用。对更深层土壤的利用主要集中在玉米的拔节以后。玉米生长过程中所消耗的水分主要来源大气降水和土壤原有水分。玉米生育期主要利用大气降雨来获得水分，一般情况下占总耗水量的78%。至于土壤中的水分只有在降雨量不足的时候农作物才进行利用。水分利用率不仅受降雨量的影响，还与降水整体分布有着密切的关系。现今，农业科技高速发展，玉米种植密度不断增高，土壤中水分缺失，导致降水分布不同，最终出现高产密度区也不相同。

参考文献

[1]刘小芳.玉米根系吸水调控机制[J].中国科学院研究生院（教育部水土保持与生态环境研究中心），2013，（04）.

[2]黄晓俊，于飞，敖芹.干旱对玉米生长及产量影响的试验研究[J].贵州气象，2012，

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作者简介：康健琦，大专学历，公主岭市怀德镇农业技术推广站，农艺师，研究方向：农技术推广。